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Estudiantes de Gaza regresan a clases en tiendas de campaña y ruinas tras tres años de interrupción

PUBLICADO: 23 sep 2026 12:16Z · IDIOMA: ES

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Estudiantes de Gaza regresan a clases en tiendas de campaña y ruinas tras tres años de interrupción
Al Jazeera English · CC BY-SA 2.0 · fuente

El 19 de septiembre de 2026, cientos de miles de niños palestinos en Gaza regresaron a la educación presencial por primera vez en casi tres años. Con el 98 por ciento de los edificios escolares dañados o destruidos por el conflicto, las clases se imparten en tiendas de campaña improvisadas, ruinas y refugios temporales apoyados por UNICEF y el Ministerio de Educación. El regreso se ve obstaculizado por la grave escasez de suministros básicos, un aumento del 500 por ciento en los costos de papelería y la pérdida de miles de estudiantes y maestros. A pesar de un alto el fuego en octubre de 2025, la infraestructura educativa sigue diezmada, lo que obliga a muchos a aprender sentados en el suelo en condiciones sofocantes o de hacinamiento.

// Contexto

El sistema educativo en Gaza ha estado prácticamente inoperativo desde octubre de 2023. Un alto el fuego en octubre de 2025 redujo los combates a gran escala, pero dejó el 60 por ciento del territorio bajo control israelí. Antes de esta reapertura, los estudiantes dependían del aprendizaje virtual proporcionado por maestros de Cisjordania o iniciativas informales, ya que casi todos los 2,3 millones de residentes de Gaza siguen desplazados y la mayoría de los edificios están en ruinas.

// Desarrollos clave

  • Aproximadamente 541.000 estudiantes reanudaron el aprendizaje presencial el 19 de septiembre de 2026.
  • UNICEF informa que el 98 por ciento de las escuelas de Gaza están dañadas o destruidas, y el 93 por ciento requiere una reconstrucción mayor.
  • Las víctimas incluyen un estimado de 22.000 estudiantes y más de 770 trabajadores de la educación que murieron durante el conflicto.
  • Los precios de la papelería han aumentado cinco veces debido a las restricciones de importación y la escasez de suministros.
  • Las clases se imparten en 359 espacios de aprendizaje temporales hechos de tiendas de campaña, madera y láminas de metal.

// Cronología

  1. Escalation of conflict leading to the widespread destruction of the Gaza's educational infrastructure.

  2. Se firma un alto el fuego, lo que conlleva una disminución de la violencia a gran escala, pero deja los conflictos subyacentes sin resolver.

  3. El Ministerio informa que aproximadamente 317.000 estudiantes asisten a espacios educativos presenciales limitados.

  4. Inicio oficial del nuevo año académico con cientos de miles de estudiantes regresando a escuelas improvisadas.

  5. Los informes confirman que los estudiantes están aprendiendo en tiendas de campaña y ruinas en todo Khan Younis, Nuseirat y la ciudad de Gaza.

// Perspectivas

[Ministerio de Educación de Palestina]

Priorizando la restauración del aprendizaje presencial como una "mission" a pesar de la falta total de infraestructura.

[UNICEF]

Centrándose en la crisis humanitaria en la educación, destacando que casi 700,000 niños han perdido tres años consecutivos de escuela.

[Israeli Government/COGAT]

Manteniendo las restricciones de importación y alegando que Hamás utiliza las instalaciones educativas con fines militares.

[Local Stationery Traders]

Atribuyendo el aumento del 500 por ciento en el precio de los útiles escolares a las restricciones de importación israelíes y a la escasez severa.

// Citas

“A pesar de todo esto, aprenderemos, aprenderemos incluso en una tienda de campaña.”

[Moayed Abu Mustafa] — Un estudiante de Khan Younis que regresa a la escuela por primera vez en tres años sin zapatos ni útiles escolares.

“A pesar de todo esto, we will learn, we will learn even in a tent.”

[Samar Abu Salmi] — A 15-year-old displaced를 Describing the transition from ability to virtual learning to makeshift classroom.

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