English
日本語
한국어
Deutsch
Nederlands
Español
Français
Português
Italiano
Svenska
繁體中文
Dansk
// DOSSIER — gaza-students-return-classes-tents-ruins
Uczniowie w Gazie wracają do zajęć w namiotach i ruinach po trzyletniej przerwie
PUBLIKACJA: 23 wrz 2026 12:16Z · JĘZYK: PL
19 września 2026 r. setki tysięcy palestyńskich dzieci w Gazie powróciły do nauki stacjonarnej po raz pierwszy od prawie trzech lat. Ponieważ 98 procent budynków szkolnych zostało uszkodzonych lub zniszczonych w wyniku konfliktu, zajęcia odbywają się w prowizorycznych namiotach, ruinach i tymczasowych schroniskach wspieranych przez UNICEF oraz Ministerstwo Edukacji. Powrót do nauki utrudniają poważne niedobory podstawowych przyborów, 500-procentowy wzrost kosztów artykułów papierniczych oraz śmierć tysięcy uczniów i nauczycieli. Pomimo zawieszenia broni z października 2025 r. infrastruktura edukacyjna pozostaje zdewastowana, co zmusza wielu uczniów do nauki na podłodze w upalnych lub przeludnionych warunkach.
// Tło
System edukacji w Gazie był w dużej mierze niefunkcjonalny od października 2023 r. Zawieszenie broni z października 2025 r. ograniczyło walki na dużą skalę, ale pozostawiło 60 procent terytorium pod kontrolą izraelską. Przed tym ponownym otwarciem uczniowie polegali na nauce zdalnej prowadzonej przez nauczycieli z Zachodniego Brzegu lub nieformalnych inicjatywach, ponieważ prawie wszyscy z 2,3 miliona mieszkańców Gazy pozostają przesiedleni, a większość budynków jest w ruinie.
// Oś czasu
-
Eskalacja konfliktu prowadząca do powszechnego zniszczenia infrastruktury edukacyjnej Gazy.
-
Podpisano rozejm, co doprowadziło do zmniejszenia skali przemocy, ale pozostawiło nierozwiązane podstawowe konflikty.
-
Ministerstwo raportuje, że około 317 000 uczniów uczęszcza do ograniczonych przestrzeni edukacyjnych w trybie stacjonarnym.
-
Oficjalny początek nowego roku akademickiego, w którym setki tysięcy uczniów wracają do prowizorycznych szkół.
-
Raporty potwierdzają, że uczniowie uczą się w namiotach i ruinach w Khan Younis, Nuseirat i mieście Gaza.
// Perspektywy
[Palestyńska Ministerstwo Edukacji]
Priorytetyzacja przywrócenia nauczania stacjonarnego jako „misji”, pomimo całkowitego braku infrastruktury.
[UNICEF]
Koncentracja na kryzysie humanitarnym w edukacji, z podkreśleniem, że prawie 700 000 dzieci ominęły trzy kolejne lata szkoły.
[Rząd Izraela/COGAT]
Utrzymywanie ograniczeń importowych i twierdzenie, że Hamas wykorzystuje placówki edukacyjne do celów wojskowych.
[Lokalni handlarze artykułami papierniczymi]
Przypisywanie 500-procentowego wzrostu cen przyborów szkolnych izraelskim ograniczeniom importowym i dotkliwemu niedoborowi.
// Cytaty
“Mimo wszystko, będziemy się uczyć, będziemy się uczyć nawet w namiocie.”
“Teraz wracamy do realizacji naszych marzeń... z jednego namiotu do drugiego.”
“Nauczyciele kontynuują swoją pracę, ponieważ wierzą, że edukacja jest misją, że musi dotrzeć do tych uczniów.”
