English
日本語
한국어
Polski
Deutsch
Nederlands
Español
Français
Português
Italiano
繁體中文
Dansk
// DOSSIÉ — gaza-students-resume-schooling-makeshift-facilities
HundraTusentals Gaza-studenter återupptar skolgången i provisoriska lokaler efter tre års uppehåll
PUBLICERAD: 26 sep 2026 07:13Z · SPRÅK: SV
I september 2026 återvände över 500 000 elever i Gazaremsan till undervisning på plats för första gången på nästan tre år efter omfattande konflikter. Eftersom ungefär 98 procent av skolorna har skadats eller förstörts och många kvarvarande byggnader fungerar som skyddsrum, hålls lektionerna för läsåret 2026–2027 till stor del i tält av plastfolie, tillfälliga lärutrymmen och skadade byggnader. Gazas utbildningsministerium, UNICEF, UNRWA samt privata och religiösa aktörer – inklusive det latinska patriarkatet – samordnar insatserna med hjälp av roterande skift och hybridlärande. Allvarliga hinder kvarstår, däribland djup brister på vatten, bänkar, skrivmaterial och el, skenande marknadspriser på skolmaterial och pågående säkerhetsoroligheter.
// Bakgrund
Konflikten började i oktober 2023 efter Hamasledda attacker i södra Israel som krävde uppskattningsvis 1 200 människors liv. Den åtföljande israeliska militära kampanjen resulterade i över 73 000 dödsfall i Gaza, omfattande förstörelse av civil infrastruktur och fördrivning av merparten av invånarna. Ett eldupphör i januari 2025 dämpade de större stridigheterna, även om israeliska styrkor behöll kontrollen över mer än 60 % av territoriet. Den formella utbildningen stoppades i nästan tre år vilket berövade ungefär 660 000 till 700 000 barn skolgång fram till den officiella omstarten i september 2026.
// Viktiga utvecklingar
- Mellan 500 000 och 540 000 studenter har återupptagit fysisk undervisning över hela Gaza för första gången sedan 2023.
- Runt 98 % av Gazas skolfaciliteter skadades eller förstördes under kriget, där ungefär 80 % drabbades av direkta träffar.
- Över 22 000 studenter och mer än 770 utbildningsarbetare, inklusive 532 lärare, dödades under konflikten.
- Offentliga skolor har infört ett roterande schema med tre skift, där närvaro delas upp mellan pojkar och flickor på alternerande dagar för att hantera extrem överbefolkning.
- Latinpatriarkatet i Jerusalem återöppnade Gazas enda fungerande kristna skola, och välkomnade 1 005 studenter och 77 lärare.
// Tidslinje
-
Israel inleder militära operationer i Gaza, vilket leder till kollapsen och stängningen av det formella utbildningssystemet.
-
Ett vapenstillestånd stoppar de stora striderna, även om israeliska styrkor behåller kontrollen över mer än 60 % av enklaven.
-
Vissa räddade familjer börjar återvända hem eller flytta, vilket gör det möjligt för utbildningsanläggningar som tidigare använts som nödshelgerar att påbörja planering för övergången.
-
Det de akademiska året 2026–2027 börjar över hela Gaza, med hundratals tusen studenter som återvänder till provisoriska tält-skolor och tillfälliga lärcentra.
-
Det Latinska Patriarkatet i Jerusalem meddelar officiellt återöppningen av sin skola i Gaza, vilket återställer fysiska lektioner för 1 005 elever.
// Perspektiv
[Gaza Ministry of Education och UN-organ (UNICEF / UNRWA)]
Fokuserar på att snabbt återställa tillgången till utbildning genom tillfälliga lärcentra, skiftgång och online-moduler trots enorm strukturell förstörelse, underskott i lärarersättning och materialbrist.
[Palestinska studenter och föräldrar]
Uttrycker lättnad och beslutsamhet att återuppta utbildning samtidigt som de kämpar med höga kostnader för förnödenheter, psykologiska trauman, brist på närliggande kostnadsfria skolor och säkerhetsrisker.
[The Latin Patriarchate of Jerusalem]
Betonar utbildning som avgörande för psykologisk läkning, samhällsuppbyggnad och kontinuiteten i den kristna närvaron i Gaza.
[Israeli Authorities (COGAT)]
Upprätthåller militär kontroll över mer än 60 % av Gaza och genomdriver importrestriktioner; har historiskt hävdat att Hamas använder skolor för militära operationer, en anklagelse som Hamas förnekar.
// Citat
“Senaste gången jag gick i skolan var för tre år sedan. Nu när vi börjar läsåret är det ett år av glädje, lycka och framgång... Trots allt detta kommer vi att lära oss, vi kommer att lära oss även i ett tält.”
“Idag såg vi glädjetårar i barnens och föräldrarnas ögon när de såg sina barn i skolan efter tre år.”
“Sen tidigare brukade vi vakna glada över att få gå i skolan... Nu, när vi kommer till skolan, är vi rädda för vägflygande kulor, raketer, attacker, allt möjligt. Nu sitter jag i ett tält som inte har nåsint, bara solen och värmen.”
“Vi har mycket stora elevtal och överfulla klassrum, samtidigt som det knappt finns några skolmöbler... Sanitetssituationen är extremt svår. Det är för många elever för fyra toaletter, och det är inte tillräckligt med vatten.”
